Disfunkcija možganov - vzroki in simptomi neuspehov na različnih področjih

Diagnoza možganske disfunkcije, ki jo daje zdravnik, je v večini primerov zelo zastrašujoča za bolnika.

Medicinski izraz »disfunkcija« je okvara funkcije v človeškem telesu. V tem primeru opozarja na težave s tkivi možganskega debla.

To je anatomsko mesto, ki nadzoruje skoraj vse vitalne procese v telesu. Cev regulira srčni utrip, telesno temperaturo, dihalni aparat, obdelavo prehrambenih elementov itd.

Primarna diagnoza

V situacijah, v katerih možgani posameznika prejmejo določeno vrsto poškodbe, deblo skoraj vedno prevzame škodo. To vodi do različnih motenj v delovanju možganskih funkcij. Najbolj travmatični so porod, hipoksija, odboj, podplutba ali pretres možganov.

Omeniti je treba, da se napake lahko jasno izrazijo z določeno simptomatologijo, včasih pa je možno diagnosticirati kršitve z uporabo različnih raziskovalnih metod.

Ko zdravnik sumi disfunkcijo možganov, potem najpogosteje izda smer za prehod računalniške tomografije. Ta diagnostična metoda omogoča odkrivanje poškodb možganov, tudi v prtljažniku, prek njenega večplastnega prikaza na monitorju.

Zgodi se, da diagnoza ne zahteva uporabe tomografije, ponavadi prizadene situacije, v katerih ni razloga, da bi sumili na prisotnost poškodbe.

V takšnih primerih nevrolog priporoča, da bolnik opravi ehokardiogram. Ta diagnostična metoda temelji na zaporednem zapisovanju in pregledovanju električnih signalov možganov. Pri porazu struktur pogosto pride do draženja, kar kaže na draženje ene od njegovih con.

MMD in druge vrste možganskih motenj

V primerjavi s preostalim delom telesa je možganska masa majhna, njena povprečna teža pri odraslem pa je 1,5 kg. Vendar mu to ne preprečuje, da bi nadzoroval večino procesov, ki so odgovorni za sposobnost preživetja organizma.

Kljub pomembnosti so možgani zelo ranljivi. Tudi majhne kršitve med porodom lahko močno vplivajo na razvoj otroka, njegovo vizijo sveta in njegovo čustveno stanje.

Danes je diagnoza minimalne možganske disfunkcije (MMD) ugotovljena pri približno 25% pediatričnih bolnikov. Kršitve se kažejo tako na nevroloških kot na psiholoških področjih.

Simptomi so najbolj izraziti v šolski dobi, ko otrok gre v šolo. Rezultat so pogoste glavobole, prekomerna mobilnost in hiperaktivnost pri otrocih, visoka stopnja živčnosti. Večina otrok govori o slabem spominu in hitri utrujenosti. Pogosto obstajajo težave z razvojem, slaba koncentracija, gibljivost in govor.

  • težak porod;
  • nosečnost je bila težka;
  • nalezljive bolezni;
  • dolgoročne učinke toksinov na telo ženske;
  • neustrezno varstvo otrok v otroštvu.

Prav tako lahko pride do poškodb zaradi travmatske poškodbe možganov, ki jo je sprožila kap, nesreča, kontuzija, bolezen.

Pri odraslih lahko prizadenejo različne dele možganov. Disfunkcijo možganov najdemo na območju:

  • diencefalne strukture - nadzorujejo presnovne procese, človekovo spanje, temperaturo, apetit;
  • tkiva stebla - so odgovorni za urejanje glavnih procesov podpore človeškemu življenju, apetita, tonusa in dihanja mišičnih vlaken;
  • mediane strukture - so vključene v procese vitalne dejavnosti, nadzorujejo čustveno ozadje telesa, avtonomne procese v Državnem zboru;
  • venski - najbolj opazni simptomi, ki so huda utrujenost in glavoboli.

Srednje strukture

To območje je odgovorno za stabilno delovanje človeškega avtonomnega NS, regulacijo procesov spanja in čustveno ozadje. Pogosto je kršitev na tem področju posledica rojstva ali poškodbe možganov. Diagnozo se postavi pri študiju EEG.

Disfunkcija struktur srednjih možganov se kaže v talamičnih motnjah in v skupini nevroendokrinih sindromov:

  • slaba občutljivost na telo in obraz;
  • nizek prag bolečine;
  • tremor;
  • oster, nenaraven smeh ali jok;
  • prezgodnja puberteta;
  • endokrine motnje.

Okvara prtljažnika

Za možne življenjske procese, krčenje srčne mišice, uravnavanje telesne temperature in druge, je odgovoren možganski steber. Disfunkcija struktur možganskih stebrov je posledica:

Pogosto je diagnoza v kombinaciji z vidnimi spremembami - pacient lahko doživi spremembo obraznih kosti, nepravilno tvorbo čeljusti. Obstaja možnost razvoja astenije, ki vpliva na razvoj govora. Obstajajo tudi težave z mišičnim tonusom, prekomernim potenjem, slinjenjem.

S pravočasno diagnozo in pravilnim zdravljenjem se lahko posledice kršitev obrnejo, funkcionalnost pa se lahko vsaj delno obnovi.

Venska cerebralna insuficienca

Za vensko disfunkcijo je značilna poškodba žilnega iztoka možganov. Lahko je posledica poškodbe, srčnega popuščanja. Izzvati razvoj bolezni lahko vensko trombozo.

Za to kršitev je značilna prisotnost pulzirajočih glavobolov, nenadnih pritiskov in migrene.

Pogosto glavobole spremlja občutek slabosti, bruhanja in konvulzivnega sindroma. Drugi simptomi:

  • omedlevica;
  • omedlevica;
  • nezdrava barva obraza;
  • muhe in tančice v očeh;
  • letargija zjutraj;
  • otekanje mehkega tkiva.

Strukture tveganja diencefalov

Motnje se lahko razširijo na različne dele možganov, kar se odraža v simptomih, zato je, kadar je prizadet vmesni odsek na področju diencefaličnih struktur, značilno, da so disfunkcije težave s presnovnimi procesi, motnjami spanja in klinično sliko, značilno za druga področja.

Draženje se kaže v draženju možganov. Simptomi se razlikujejo glede na prizadeto območje. Običajno draženje ni ločena bolezen, ampak posledica poteka druge bolezni (tumor, nevroinfekcija itd.).

Napadi epilepsije so posledica disfunkcije mediane in matičnih struktur možganov. Odkrili so tudi motnje govora, avtonomni sistem. Če so spodnje delitve poškodovane, lahko pride do težav z zavestjo (zmedenost s časom), pozornosti in spomina.

Dolgoročne posledice

Disfunkcija možganskega tkiva je velika nevarnost za ljudi. Še posebej je deblo odgovorno za pomembne procese v delovanju celotnega organizma.

V primeru kršitev pri svojem delu je treba zagotovo pričakovati razvoj:

Z nastankom lezije v stebelnem delu se lahko razvije paraliza.

Nevropsihološki status otrok, starih 3-5 let, z disfunkcijami mezodiencefalnih možganskih struktur

Pokrovskaya Svetlana, Moskovska mestna psihološka in pedagoška univerza, Moskva, Rusija; Andrey Tsvetkov, Moskovski znanstveni in praktični center za zasvojenosti, Moskva, Rusija Nevropsihološki status za otroke, stare 3 leta in 5 let, z disfunkcijami mezodiencefalnih struktur možganov Pokrovskaya Svetlana V., Moskva; Tsvetkov Andrey V., Moskovski znanstveni in praktični center za zasvojenosti, Moskva, Rusija objavljeno: Journal V svetu znanstvenih odkritij, №10 / 2015

Opomba: obravnava prehod nevropsihologije otroštva na delo z otroki predšolske (3-5 let) starosti. Opisane so značilnosti nevropsihološkega pregleda otrok z disfunkcijami mezodiencefalnih možganskih struktur. Dokazano je bilo, da se v tej kategoriji otrok pogosto pojavljajo govorne in splošne motnje v duševnem razvoju, kompenzacijsko izboljšanje aktivnosti srednjega možgana (neinhibitorni usmerjevalni refleks in ritmični avto-stimulativni gibi).

Ključne besede: diencefalon, nevropsihološki pregled, duševna zaostalost, orientacijski refleks. Povzetek: obravnavana je prehodnost v razvoju nevropsihologije (3-5 let). Avtorji opisujejo posebnosti nevropsihološkega testiranja pri otrocih z disfunkcijami mezodiencefalnih možganskih struktur. To je neprekinjen indikativni refleks (ritmični avto-stimulativni gibi). Ključne besede: vmesni možgani, nevropsihološko testiranje, duševna zaostalost, indikativni refleks.

V okviru nevropsihologije otroštva v zadnjih 10–15 letih je bil jasno izražen trend razširitve starostnega razpona diagnostičnih in rehabilitacijskih ukrepov. Tako v klasičnih delih (N.K. Korsakov in Yu.V. Mikadze [4], AV Semenovich [7], L. S. Tsvetkova [11], itd.), Probleme ontogeneze otrok starejših predšolskih in starost osnovne šole, povezana z razvojem "družbeno pomembnih" duševnih procesov - pisanje, branje, štetje. Do danes je pozornost strokovnjakov usmerjena na najstnike in otroke, stare od 3 do 5 let - kljub temu, da po mnenju LS Tsvetkova [11] in J.M. Glozman [3], tri leta je spodnja meja uporabnosti klasične Luryev nevropsihologije. Prehod na delo s takšnimi otroki je preobremenjen s številnimi popolnoma novimi metodološkimi težavami: prvič, do danes je pomemben del vzorca »brez besed« otrok z zmanjšano ali popolnoma odsotno namero za interakcijo z odraslimi (avto-podobni simptomi); drugič, pregled tudi v skladu s starostno prilagojenim protokolom (glej dela J.M. Glozmana in drugih [3]) se pogosto srečuje z velikimi nevrološkimi simptomi, ki preprečujejo, da se izvajajo tudi preprosti psihomotorični testi, kot je praksa. tretjič, tradicionalni pristop k kvalifikaciji nevropsiholoških sindromov pomeni "zmečkanje" vseh nespecifičnih simptomov, ki jih lahko pripišemo ti. "Prva funkcionalna enota". Struktura debla in diencefalon sta namreč »tarča« najpogostejših patoloških učinkov pred- in perinatalne starosti (infektivno-toksični, hipoksični, mikrotravmatski - tudi med carskim rezom in drugimi porodničnimi postopki). Na primer, kot je opozoril OS Levin [6], je podkortikalna cona vaskularizacije velikih arterij bolj občutljiva za ishemijo kot kortikalna zaradi nezadostnega razvoja sorodnikov. Poleg tega imajo lentikularne in talamostrične arterije razmeroma tanke stene s širokim lumnom, zaradi česar so zelo občutljive na tlak v velikih arterijah možganske baze. Zato je priznano dejstvo, da je primarna poškodba subkortikalnih struktur med hipoksijo / anoksijo pri dojenčkih, dojenčkih in majhnih otrocih. V prejšnjem prispevku [9] smo opisali znake poškodb struktur srednjega in posteriornega (Mosto-cerebelarnega sistema) možganov pri otrocih, vključno z neusklajenostjo mišičnega tonusa in visceralnih funkcij, kot sta znojenje in termoregulacija (med zgornjo in spodnjo desno levo polovico telesa). in skupaj - ko je otrok "oblečen v ton kot kostum iz Harlekina"); verbalno nerazvitost in / ali hiperaktivno vedenje na terenu; stereotipi o hrani (vključno s prednostjo kombinacije „hitri ogljikovi hidrati in živila z ojačevalcem okusa - mononatrijev glutamat“, ki ima izrazit stimulacijski učinek); prekinitev komunikacije v obliki zavrnitve otipljivega stika in pomanjkanja stika z očmi (pogosto na podlagi simbiotične navezanosti na starše). V tem primeru je bila starostna porazdelitev vzorca 3-6 let. Po dodatni analizi, ki je pokazala odsotnost tako grobih kršitev HMF kot popolne nerazvitosti govora in odmika od komunikacije tudi v neverbalnem stanju z izoliranimi lezijami zadnje možgane [10], so avtorji opozarjali na strukture mezodiencefalične regije, povezane z regulacijo prostorsko organiziranih ( ne "majhne") gibanja, biološke potrebe, primarna obdelava senzoričnih informacij. Vendar smo morali obravnavati majhno količino informacij o problemu lezij / disfunkcij diencefalona, ​​celo medicinske narave. Torej, E.L. Sokov in L.E. Kornilov [8] razlikuje sindrome dejanske poškodbe talamusa (Dejerine-Russijev sindrom), pa tudi hipotalamični, epi- in metatalamski sindrom, med vsemi bazalnimi gangliji pa so v notranji kapsuli in striatumu ločene nozološke enote. Govorimo pa predvsem o odraslih s točno lokalizacijo patološkega procesa (ki je težko uporabiti pri pediatrični, difuzni, nevrološki patologiji). Za premagovanje oddelkov za hipotalamus Galanin I.V. et al. [2] oddajajo velik kompleks simptomov z okvarjenim nevroendokrinim, termo-in vodno-solnim uravnavanjem, izkrivljanjem presnove ogljikovih hidratov in ciklom spanja-budnosti. Duševne motnje opisujejo kot zajemanje širokega spektra od asteničnih pogojev do paroksizmalne psihoze. Avtorji tako sklepajo, da jim širina kliničnih manifestacij ne omogoča, da bi dali nedvoumno klasifikacijsko oceno (v okviru ICD-10, na primer) - vendar stabilnost številnih povezav sindroma narekuje potrebo po razvoju skupnih terapevtskih pristopov za to skupino bolnikov. Pomembno je, da skupina avtorjev jasno nakazuje otrokovo starost kot obdobje jasnega prvega nastopa bolezni ali pojav prodromalnih mikrosimptomatikov. Skupina ukrajinskih znanstvenikov [1], ki so preučevali izolirane talamične srčne napade, imajo halucinozo, parezo obraznih mišic in motnje govora, senzomotorni sindrom in posebne bolečinske pojave (hemalgijo, parestezije in disestezijo) kot najpogostejše manifestacije različnih možnosti za vaskularno patologijo talamusa. Ena redkih del, ki opisujejo motnje v porazu diencefalnih struktur možganov, ki jih je napisal GV. Yatsyka [12] pa se osredotoča na novorojenčke in vegeto-visceralne funkcije, ki vključujejo termoregulacijo, regulacijo gastrointestinalnega trakta in vaskularnega sistema, glede na te motnje kot obnovitveno fazo perinatalne encefalopatije, ko se nevrološki simptomi pravilno umirijo. Tako je na podlagi analize literaturnih podatkov razvita kontura za delo z otroki brez besed, ki nimajo skupne motnje koordinacije in primarne senzorične integracije (značilne za disfunkcijo zadnjega mozga) in motenj splošnega mišično / visceralnega / duševnega tona (pogosto z motnjami v delovanju srednjega možgana). Prva je poglobljena raziskava staršev, namenjena predvsem odkrivanju simptomov, povezanih s porazom mezodiencefalne cone otrokovih možganov: a) značilnosti bioloških pogonov (hrana, pijača - količinsko in kakovostno, tj. Po vrsti hrane - po naših izkušnjah je ta skupina otrok pogosto imela hrepenenje po beljakovinah in zavračanje / brezbrižnost do ogljikovih hidratov; b) značilnosti bioloških ritmov (spanje, iztrebljanje, lakota in žeja); c) nadzor otroka nad visceralnimi funkcijami (za ciljno skupino je značilen nastanek mehanizmov za nadzor uriniranja in iztrebljanja v obliki »nepazljivosti« do teh procesov); d) želene igrače in igralne dejavnosti (pogosto - dejavnosti, povezane z odvzemanjem zvoka; svetle barve igrač) in odnos do igrač (stalna vezanost ali pozabljanje, ko zapustijo otrokovo vidno polje); e) prisotnost patologije zadnjega trimesečja nosečnosti, poroda in prvega leta življenja (zlasti toksični in hipoksični učinki); f) prisotnost genetskih (in epigenetskih, tj. povezanih z in vivo spremembami delovanja genoma) s starši (prekomerna telesna teža, težave s koncentracijo, subdepresivna stanja itd.); g) otrokov odnos do telesa (kot tudi odsev v zrcalu) - občutljivost na bolečino, spremenljivost čustev (polarizacija čustev na + in - je značilna za vključitev struktur diencefalona v patologijo, brez »prizvukov«); h) prisotnost komunikacijske namere v odnosu do drugih otrok (pogosteje bodisi zmanjšana ali specifična), namenjena ozkemu krogu prijateljev. Drugi je kombinacija ločenih vzorcev nevropsihološkega pregleda in vključenih opazovanj (starše prosimo, da otroku vnaprej vzamejo zaželene igrače, nudimo pa tudi tiste, ki so na voljo v pisarni). Uporabljajo se nevropsihološki testi (po postopkih in merilih za ocenjevanje [11]): 1. za simbolično prakso (razstreli prah iz dlani, mahni roko »zdravo / poslovite«, grozite s prstom, pokažite »tišino« - prst na ustnice, ploskajte) - Pogoji, ki so zapisani v času sociokulturne revolucije, so pogosto moteni prav z lezijami diencefalona [5; 11] (prav tako kot ritmični gibi - z lezijami srednjega možgana); 2. Praksa poza - patognomski fenomen mezodiencefalnih struktur je nediskriminacija 1,2,5 prstov (in ne zrcaljenih napak 2-5, kot pri lezijah skorje in ne koreoatetoze - lezij srednjega mozga), številčnost leve in desne sinkineze 1,2,5 prstov), ​​nujnost "spodbuditi" se s kontralateralnim dlanom (ponavljanje, kar je naredil raziskovalec, gledanje v tarčno roko), težave s čopičem v prostoru (kot glede na tabelo redko sovpada s kotom raziskovalca, pogosto je ta značilnost vrbe in spremenljiv); 3. Kinetična praksa - tudi v varianti »dveh stopenj«, težave pri prostorski razporeditvi dlani in pesti (vodoravno namesto vertikalno itd.), Težave pri zamenjavi (namesto jasnih faz - eno »zamegljeno« gibanje), iskanje dodatnih kinestetičnih nosilcev (ojačanih) potrkal na mizo); 4. izključitev odvečne v senzorični in funkcionalni različici - praviloma lahko otrok loči edino sliko (na primer tri ribe in ptico), ki se razlikuje od pogleda vseh, vendar, recimo, mačka iz skupine “ mačka in trije cvetovi niso več na voljo (tudi za otroke, stare 4,5-5 let, ki to običajno delajo z lahkoto); 5. posploševanje v pasivni različici - z besednim imenom skupine, ki jo želi prikazati (tudi če se oblikuje nominativna funkcija govora - sposobnost prikazovanja ločeno sladkarije, sir, zelje. Skupina »hrana« pogosto ni na voljo); 6. Razumevanje preprostih običajnih stavkov s prikazom na sliki ploskve, na primer, "pokažejo, kje ribe hranijo majhne ribe" (pogosto tudi ni na voljo, če se ohrani nominativna funkcija govora in razumevanje določenih glagolov). Pri opazovanju posvečamo pozornost čustvenemu odzivu na raziskovalca ali sorodnike (pogosto zmanjšano), živahnost obraznih izrazov (pogosto - relativno »živa« spodnja polovica obraza in hipomimetično - zgornjo), vrsto orientacije (aktivno v »velikem« prostoru sobe). majhen "prostor tabel", skoraj nedostopen - v "ultra-nizkem" prostoru lista s slikami), vrsta igralnih dejanj (pogosteje - predmet-manipulativen, redko - predmet-predmet) in njihova orientacija (ekstrakcija zvoka, integracija v vizualno polje zvoka, svetlobe in meritve) učinki, na primer z uporabo iger za mobilne telefone ali tablične računalnike.Od 67 otrok, starih 3-5 let, ki so jih pregledali avtorji v centru Centra za nevropsihologijo "Polet" (Moskva) za 2014-2015, je opisanih 24 simptomi disfunkcije / zamude pri zorenju struktur mezodiencefalne regije so višji, pri skoraj polovici (11 otrok) primerov so bili kombinirani z disfunkcijami srednjega nivoja in v enem primeru - zadnjimi možgani. To je vredno pozornosti, ker v skladu z zakonom »progresivne kortikalizacije funkcij« (citirano s strani A.V. Semenovicha, [7]) z distontogenetskimi sindromi obstajajo bodisi strukture, ki se nahajajo v bližini lokacije in evolucijski izvor (medulla in posteriorni možgani, posteriorni in srednji, vmesni in vmesni možgani) ali eno od anatomskih in funkcionalnih nivojev trupa in s tem povezanih področij možganske skorje (povezane z ontogenetskimi nalogami trenutne stopnje razvoja - na primer, mali možgani in vidna skorja v zgodnji starosti). Pojav kombinacij "s skokom" skozi trenutno stopnjo razvoja, tako v tem primeru kot v številnih drugih, ki niso opisane v tem članku, je povezan s sistemskimi presnovnimi motnjami (zlasti zaradi genomske patologije). Upoštevati je treba dejstvo, da spontane kompenzacijske reorganizacije pri otrocih preučevane skupine pogosto sledijo poti okrepitve funkcij srednjega in zadnjih možganov - pojavlja se »frekvenca žabe«, frekvenca avtostimulacije, orientalski zvok / navidezno gibanje se ojača ( prednji in hrbtni grebeni štirikotnika), vendar je "kompenzacija s prenosom funkcije na vrh" (tj. na raven skorje) izjemno neznačilna zaradi fiziološke odvisnosti "sprožitve" kortikalne komponente VPF iz sistema thalamo-frontalnih povezav. Tako je osnova sindroma disfunkcije (ali zakasnitve zorenja) mezodiencefalnih struktur sestavljena iz obeh nevroloških simptomov (sinkinezija prsta, težave s korelacijo "velikega" in "majhnega" vidnega polja, izkrivljanje bioloških nagibov in drugih, opisanih zgoraj) in popolnoma nevropsihološko - govorno zakasnitev (majhno število besed, ki nosijo samo nominativno in ne regulirajočo funkcijo, pomanjkanje orientacije na govor odraslega kot regulatorja vedenja) in splošni duševni razvoj (vizualno-figurativno - glede na posploševanje) izkoreninjenje odvečnih in vizualno učinkovitih, proučenih skozi igro, razmišljanje), pa tudi težave »asimiliranja socialnih stereotipov« v obliki simbolične prakse. Upoštevajte, da glede na N.K. Korsakova in L.I. Moskovljani [5], na ravni diencefalona, ​​opazimo izrazito lateralizacijo funkcij - tako (in to potrjujejo tudi avtorji prispevka), poraz bazalnih ganglijev na desni vodi v večji meri do zmanjšanja celotnega duševnega in mišičnega tonusa; Na desni so bolečine in visceralni občutki bolj lokalizirani, na levi - zaznavanje čustev in njihov mimični odziv; na desni - optična prostorska orientacija, levo - govorna usmerjenost. Upoštevanje teh dejstev nam omogoča bolj subtilno razlikovanje nevropsihološkega statusa otrok, starih od 3 do 5 let, in razvoj ciljnih metod medicinske, psihološke in izobraževalne pomoči.

Literatura 1. Vinichuk SM, Prokopiv MM, Trepet L.N. Izolirani infarkt s talamikom: klinični in nevražni vidiki // Ukrajinska medicinska kronika. - 2012. - №2. 2. Galanin I.V., Naryshkin A.G., Gorelik A.L., Pushkov V.V. Atipični potek motenj, povezanih s poškodbo hipotalamične regije možganov // Težak bolnik: dnevnik za zdravnike. - 2012. - №10. 3. Glozman J.M., Potanina A.Yu., Sobolev A.E. Nevropsihološka diagnoza v predšolskem obdobju. - Saint-Petersburg., Peter, 2006, 80 str. 4. Korsakova N.K., Mikadze Yu.V., Balashova E.Yu. Slabi otroci: nevropsihološka diagnoza učnih težav mlajših učencev. - M.: Ruska pedagoška agencija, 1997. - 96 str. 5. Korsakova N.K., Moskovichiute L.I. Subkortikalne možganske strukture in miselni procesi. - M.: MSU, 1985. - 120 str. 6. Levin, O.S. Nevrologija: referenčni zdravnik. - M.: Medpressinform, 2011. - 1024s. 7. Semenovich A.V. Uvod v nevropsihologijo otroštva. - M: Genesis, 2005. - 319 str. 8. Sokov E.L., Kornilov L.E. Nevrološki pregled in lokalna diagnoza. - M.: RUDN, 2014. 9. Tsvetkov A.V. O vlogi avtonomnega živčnega sistema pri oblikovanju samovoljne regulacije vedenja predšolskih otrok // In

Simptomi disfunkcije srednjih struktur možganov

Disfunkcija mediane možganske strukture lahko povzroči motnje človeškega živčnega sistema. Zdravniki trdijo, da je ta patologija precej nevarna kršitev. Na splošno tak izraz kot „disfunkcija“ pomeni kršitev postopka, ki se pravilno izvaja.

Kakršne koli kršitve, tudi najmanjše, povzročajo resna odstopanja. To je lahko neobičajno vedenje, nenormalno čustveno dojemanje ali zaostalost v intelektualnem razvoju.

Možgani možganov

Cev je tvorba, ki je odgovorna za preživetje in zdravje telesa. Nahaja se v človeških možganih. Med najpomembnejšimi telesnimi sistemi, za katere je odgovorna ta struktura, so:

  • kardiovaskularni.
  • dihal
  • prenos toplote.
  • prebavni.

Vendar pa so pogosti primeri, ko je oseba poškodovana in je poškodovana. Hkrati lahko trpijo možgani ali zadnji del možganov, zato preneha normalno in pravilno delovati. To je običajno posledica nesreče, pri kateri je prišlo do poškodbe ali do nastanka modrice, ki je povzročila pretres možganov. Danes obstajajo pogosti primeri poškodb med težkim delom.

Motnje v možganih bodo klinično izražene ali pa bodo diagnosticirane s posebnimi testi.

Diagnostika

Ko ima prvi terapevt prve pomisleke, da ima oseba motnje v delovanju osrednjega sistema, jo nemudoma pošlje nevropatologu, ki mora:

  • možne spremembe v možganih ali hrbtenjači.
  • ugotoviti lezije ali nenormalnosti v drugih delih živčnega sistema.
  • postavite diagnozo.
  • zdravljenje.

Na podlagi zaključka nevrologa bo ugotovljeno, kakšna disfunkcija je prisotna v osebi, in predpisane metode zdravljenja bodo izbrane za najhitrejšo možno okrevanje.

Vrste motenj

Obstaja več vrst bolezni v možganih. Razdelitev na skupine bo odvisna od oddelka, v katerem je nastala disfunkcija, ali od motenj v delovanju kot celote. Med njimi so:

  1. Diencephalic. Ta struktura je odgovorna za človeški spanec, pa tudi za apetit. Zahvaljujoč temu se ohranja normalna temperatura človeškega telesa in ni motenj v presnovnih procesih.
  2. Stem. Ta struktura pomaga uravnavati osnovne procese vitalne dejavnosti, kot so dihanje, ton in apetit.
  3. Mediana pomaga pri vegetativnih procesih v živčnem sistemu in je odgovorna tudi za čustveno stanje osebe.

Normalno delo vseh teh oddelkov zagotavlja, da je oseba zdrava in v normalnem psiho-čustvenem stanju. Ampak, če je nekje motnja, potem je nujno, da se obrnete na nevrologa, tako da je diagnosticiran in predpisano zdravljenje.

Diencefalna disfunkcija

Prvič, odraža se v vmesnih delih možganov, oziroma jih začne začuditi. Pri opazovanju takšne motnje pri ljudeh so opazili naslednje:

  • zmanjšanje občutljivosti v telesu.
  • zmanjšanje praga bolečine, kot tudi razvoj talamične bolečine.
  • namerni tresenje.
  • hitra in nerazumna sprememba solz za smeh in obratno.
  • endokrine motnje.

Ta disfunkcija velja za eno najpogostejših med boleznimi, za katere je značilna nevrologija. Ponavadi je najpomembnejši predstavnik vegetativna distonija. Bolezen se pojavi pri tretjini prebivalstva, kar je še posebej pogosto pri ženskah.

Zdravite disfunkcijo z različnimi zdravili in radioterapijo. Za terapevtske namene se lahko včasih uporabijo posebne diete.

Disfunkcija stebla

Disfunkcija možganskih struktur je ena najbolj nevarnih bolezni za življenje in zdravje ljudi. Ker je deblo odgovorno za najpomembnejše sisteme v telesu, kot so kardiovaskularni in respiratorni, se lahko razvoj patologij v teh centrih manifestira na naslednji način:

  • glasovne žice izgubijo svojo funkcijo in oslabijo.
  • težave s požiranjem.
  • motnje govora. Hkrati se razvije težava za zaznavanje govora, pojavlja pa se tudi kršitev pisnih in bralnih sposobnosti.

Disfunkcijo možganskih možganov diagnosticiramo na naslednje načine:

  1. Računalniška tomografija omogoča popolno raziskovanje prizadetih območij. Temelji na rentgenskih žarkih. Po končanem študiju zdravnik prejme slike zelo visoke kakovosti, ki lahko določijo stanje možganov in njegovih struktur. CT ne pomaga le pri odkrivanju samega patološkega centra, ampak tudi pri ugotavljanju možnega vzroka za pojav.
  2. Elektroencefalografija lahko spremlja stanje možganov kot celoto in njeno pravilno delovanje.

Znaki te disfunkcije imajo reverzibilne motnje in se odstranijo med več potovanji k specialistu. To se zgodi zaradi obnove možganskih funkcij, katerih aktivnost se vrne po normalizaciji krvnega obtoka.

Disfunkcija srednjih struktur

Delo tega oddelka je namenjeno pravilnemu delovanju avtonomnega živčnega sistema v človeškem telesu. Za disfunkcijo mediane možganskih struktur je značilen neuspeh nočnega spanca in psiho-čustveno stanje osebe. To se običajno zgodi zaradi poškodb različnih vrst, ki se pojavijo kot posledica padca, udarca ali med rehabilitacijo po njih.

Za simptome disfunkcije nespecifičnih srednjih struktur so značilna naslednja dejstva:

  • zmanjšana občutljivost (to opažamo na obrazu ali trupu).
  • zmanjšana občutljivost na bolečino.
  • hitro spreminjajoči jok ali smeh.
  • hitro puberteto.
  • endokrine motnje.

Pri diagnosticiranju disfunkcij mediane strukture možganov in predpisanega zdravljenja mora nevrolog upoštevati posebnosti zavestnega in nezavednega vedenja in zdravja ljudi, da bi terapija potekala čim bolj učinkovito.

Minimalna disfunkcija možganov pri otrocih

Otrok ima lahko tudi moteno delovanje možganov. Najpogosteje se kaže kot minimalna disfunkcija možganov. To je zelo pogosta patologija in vsakih 5 otrok jo lahko diagnosticirajo. Razlogi za nastanek disfunkcije možganov pri otrocih so naslednji:

  • težko nosečnost.
  • dolg generični proces.
  • učinke na otroka škodljivih in strupenih snovi.
  • nalezljive bolezni.

Simptomi disfunkcije srednjih možganskih struktur pri otrocih so po naravi precej svetli in se kažejo na naslednji način:

  • hudi glavoboli, ki so sistematični.
  • opazimo prekomerno aktivnost in hiper-razdražljivost.
  • nenehna živčnost in razdražljivost.
  • motorične in govorne funkcije so opazno oslabljene in upočasnjene.
  • zaostalost v razvoju.
  • motnje pozornosti in spomina.
  • hitro utrujenost in utrujenost.

Ko se ta bolezen začne razvijati, potem se simptomi povečajo in postanejo bolj intenzivni. Takšne kršitve lahko povzročijo druge, že tako resne posledice. Na primer epilepsija ali nevarne živčne motnje.

Tuji zdravniki opravljajo takšno zdravljenje kot stalno opazovanje otroka s strani zdravnika osteopate. Nenehno mora spremljati stanje otroka in preveriti, ali so se njegove bolezni spremenile ali poslabšale. Če se disfunkcije mediane možganskih struktur odkrijejo v zgodnjih fazah, se stanje zlahka odpravi in ​​bolezen se lahko ozdravi brez nadaljnjih škodljivih in negativnih posledic.

Zaključek

Zdravniki lahko diagnosticirajo poškodbe možganov ali posameznih struktur v bolnišnici, ki jo je poškodovala glava zaradi nesreče, poškodbe ali udarca, če je imel slaboten občutek ali izgubil zavest ali se je bolnik začel zadušiti ali je bil poškodovan. krvni obtok.

Ko se bolnik obrne na pomoč v zdravstveno ustanovo in ima simptome motnje zavesti ali konvulzivnih napadov, to pomeni, da ima oseba motnje v delovanju možganskih struktur in oddelkov. Za natančnejšo diagnozo je najbolje, da se sklicujete na EEG. Lahko vidi in prepozna prve znake vzburjenja možganskega stebla.

Zdravnik mora pravilno ugotoviti diagnozo in vzrok patologije. Za popolnost nevrolog pošlje bolnika na podroben pregled, ki vključuje MRI in CT. Po prejemu vseh rezultatov testiranja bo specialist lahko predpisal potrebno zdravljenje in nato opazoval rezultate zdravljenja.

Disfunkcija srednjih struktur možganov: kaj morate vedeti o manifestaciji

Možgani so anatomska struktura, ki s svojo zanemarljivo težo in velikostjo nadzoruje skoraj vse funkcije telesa. V možganskem deblu, ki ga sestavljajo diencefalna, stebla in srednja struktura, kot tudi venska tkiva, so postavljeni predvsem številni vitalni centri.

Poraz katerega koli od teh področij bo privedel do resnih motenj in otežil vitalno dejavnost celotnega organizma. Na primer, disfunkcija srednjih struktur možganov je vzrok za čustveno neravnovesje in motnje avtonomnega živčnega sistema.

Kaj pomeni takšna diagnoza?

Možgansko deblo je nadaljevanje hrbtenjače in med njimi ni jasne meje. Nahaja se v predelu odprtine okcipitalnega režnja lobanje in ima običajno velikost ne več kot 7 cm, v tako neznatnem delu pa so koncentrirani: srednji možgani, medulla in pons. Po nekaterih virih so v deblu vključeni tudi diencefalon in mali možgani.

Patološke spremembe v strukturi in delovanju trupa se lahko pojavijo tako na splošno kot tudi v oddelkih. Glede na lokacijo problema se lahko bolniku diagnosticira:

  • Disfunkcija diencefalnih struktur. Tipične težave: motnje spanja, slab apetit, skokovi telesne temperature, motnje samoregulacije in presnove. To je najpogosteje diagnosticirana oblika nevroloških motenj. Tipičen primer je vegetativna vaskularna distonija, ki jo mnogi poznajo in prizadenejo 30% ženske populacije.
  • Disfunkcija možganskih struktur. Bolniki so opazili neenakomerno dihanje in motnje v mišičnem tonusu. Ta skupina patologij vključuje tudi oslabitev glasu in težave pri delovanju vokalnega aparata (disfonija), težave pri požiranju in pogosto dušenje (disfagijo), slabo dojemanje govora (dizartrija).
  • Disfunkcija mediane strukture. Povzroča čustvene motnje, vedenjska neravnovesja, nihanje razpoloženja, vegetativne oblike somatskih motenj.

Običajno so procesi regulacije človeške dejavnosti na delu možganskega stebla dobro uveljavljeni in ne zahtevajo popravka. Vendar pa se pod vplivom določenih dejavnikov tveganja pojavijo bolezni, ki se lahko glede na stopnjo kompleksnosti izrazijo s svetlimi ali izbrisanimi kliničnimi manifestacijami.

Kateri so dejavniki tveganja?

Naslednje lahko negativno vpliva na zdravje možganskih delov možganov: travmatične dejavnike, toksične učinke na možgansko tkivo kemikalij in bioloških toksinov, izpostavljenost sevanju, okoljske nesreče, nalezljive bolezni.

Naslednja predispozicija za to vrsto patologije, kot tudi motnje cirkulacije, ki vodijo do celične hipoksije in atrofičnih pojavov v tkivih na splošno, niso izključene. Pri odraslih bolnikih s takšnimi težavami so lahko poškodbe glave, modrice, zastrupitve, različne vrste hormonskih motenj, rak in njihove posledice na različnih ravneh.

O kliničnih manifestacijah mediane disfunkcije

Glede na lokacijo okvarjenih celic in tkiv imajo lahko posledice disfunkcije srednjih struktur naslednje klinične manifestacije:

  • občutljivost kože se izgubi na vseh delih;
  • prekomerna občutljivost na bolečino se ugotavlja s povečanjem njenega individualnega praga;
  • tremor udov postane opazen (celo v mirovanju);
  • zgodnji znaki pubertete;
  • v obnašanju se pojavijo brezrazlične nihanja razpoloženja: jok zamenja smeh, celo histerija, in obratno;
  • endokrini sistem resno propada. Glede na lokacijo lezije je mogoče opaziti hipertermijo kot tudi zvišanje ali zmanjšanje krvnega tlaka.

Takšne motnje lahko opišemo kot talami, nastale sindrome pa imenujemo nevroendokrina.

Kako resna je minimalna disfunkcija?

Pogosto ima otrok s takimi znaki diagnozo z minimalno disfunkcijo. Njegove pritožbe so blage, v zgodovini bolezni pa so:

  • nosečnost z zapletom ali v hudi obliki, s potrebo po zdravniškem popravku;
  • neuspeh generične dejavnosti in potreba po njenem spodbujanju na različne načine;
  • nalezljive bolezni ali poslabšanja kronične patologije v različnih oblikah nosečnosti;
  • stres in močna psiho-emocionalna vzburjenost med rojstvom otroka;
  • sevalne nesreče;
  • okoljska vprašanja.

Takšna patologija je danes zelo pogosta. Objavljena statistika, da jo najdemo pri vsakem petem otroku.

Otroci s to diagnozo imajo naslednje pritožbe:

  • redni glavoboli;
  • razdražljivost, solzenje, pogosto živčno razburjenje;
  • motnje govora;
  • slab spomin;
  • zmanjšana pozornost;
  • razvojni zaostanek;
  • težko biti v ekipi;
  • težave s spanjem in apetita.

V začetni fazi pritožb se temu pogosto ne posveča dovolj pozornosti. Takšna mejna stanja se obravnavajo kot individualne značilnosti nekega značaja. Ko bolezen napreduje, se simptomi ne ustavijo, ampak se preselijo v novo stopnjo, bolj intenzivno in izrazito. Na koncu lahko dosežejo resne živčne motnje, na primer, da se spremenijo v epilepsijo.

Ob istem času, če greste k zdravniku pravočasno, je začetna faza disfunkcije srednjih struktur dobro obravnavana in ne pušča negativnih posledic. Režim zdravljenja temelji na stalni dinamiki razvoja možganskih struktur in nespecifičnemu popravku diagnostičnih težav.

Kako je postavljena diagnoza?

Glavna metoda instrumentalne diagnostike je elektroencefalografija možganov. Med takim pregledom najdemo območja vzbujanja možganov in zlasti debla.

V okviru EEG se izvajajo osnovni in dodatni testi, ki omogočajo objektivno oceno aktivnosti in tipične pripadnosti valov, njihove povprečne amplitude in prevladujoče frekvence. Skladnost s kliničnimi simptomi in značilnostmi EEG-valov je jamstvo za pravilno postavljeno diagnozo s strani pediatra-nevrologa.

Vendar pa lahko zdravnik poleg EEG dobi sliko o plasti po strukturi mehkih tkiv možganov, ki so vidni v CT ali MRI skeniranju. To je najpogosteje potrebno v primerih, ko oseba z opisanimi simptomi nima preteklih poškodb, modric ali drugih provokativnih dejavnikov.

V tem primeru mora zdravnik, ki vizualno opazi znake možganskih motenj, vključno z disfunkcijo matičnih struktur, ugotoviti mehanizem njihovega razvoja. MRI in CT sta načina, s katerim se razkrijejo različne vrste akumulacij tkiv in celic, pri čemer niso izključeni atipični elementi.

Poleg tega takšne študije omogočajo identifikacijo kombinirane patologije, na primer vzporedne venske disfunkcije - stanje, v katerem je oslabljen odtok krvi iz možganov zaradi vaskularnih motenj. Klinično, glavoboli, omedlevica, cianoza obraza glave, črnenje oči, otekanje mehkih tkiv obraza so dodani simptomom lezije stebla in diencefalni značaj.

Nadaljnje izboljšanje takšnih draženja se izvede s pomočjo dodatnih študij, na primer angiografije ali ultrazvoka cerebralnih žil.

Zdravnik prejme določeno količino podatkov iz laboratorijskih preiskav krvi za prisotnost glialne nevrotrofne snovi. To je vrsta encimskega imunskega testa. Koncentracije, potrebne za potrditev diagnoze, so količine, večje od 17,98 pg / l.

Kaj naj razlikuje patologijo od?

Diagnoza možganske disfunkcije v kateri koli njeni sorti je treba razlikovati od:

  • cerebralna paraliza;
  • poškodbe in poškodbe glave;
  • nalezljive patologije;
  • cerebralna hipoksija;
  • strupeno zastrupitev (npr. svinčeve pare);
  • druge težave.

Na vprašanje zdravljenja

Izbira režima zdravljenja izvaja zdravnik ob upoštevanju vizualnega pregleda, zgodovine bolezni in življenja pacienta (za otroka, nosečnosti in narave rojstva), rezultatov instrumentalnih metod raziskovanja, ki so pogosto dodeljeni v dinamiki.

Poleg tega je za zdravnika pomembna nevropsihološka diagnoza (še posebej, če obstajajo motnje govora). Izbrane metode zdravljenja so individualne in vključujejo nevropsihološke in pedagoške usmeritve.

Če začetne faze zdravljenja niso dali pozitivnega rezultata, predpisati zdravila, med katerimi so najpomembnejši pomirjevala, psihostimulanti, nootropi. Dobro dokazano pri zdravljenju amfetaminov (Ritalin, amitriptilin).

Zdravljenje otrok je treba izvajati v ozadju polnopravnega boja z boleznijo v družini. To so trenutki režima, bivanje v svežem zraku, komunikacija, razvojne aktivnosti, zanimivo in informativno preživljanje prostega časa. V primeru sočasnih težav lahko zdravnik predpiše simptomatsko zdravljenje. Vendar pa je možno, da bodo ti simptomi prešli kot glavni vzrok.

Motnje delovanja možganov pri odraslih in otrocih

Možgani so ena od osnovnih struktur človeškega telesa, ki ima relativno avtonomijo in opravlja regulativno funkcijo. Usklajevanje možganov določa ravnovesje glavnih procesov v telesu, normalno delovanje glavnih organov in sistemov. Včasih pride do motenj v delovanju možganov. Najmanjše motnje v možganih vodijo do zaznavnega neravnovesja, ki se kaže tako v kršenju osnovnih funkcij možganov kot v vedenju, čustvenem in intelektualnem razvoju.

Epidemiologija

Po statističnih podatkih se minimalna možganska disfunkcija pojavlja pri vsakem petem otroku in vsakem desetem odraslem. V 68% primerov je vzrok intrauterina poškodba, v 32% primerov se patologija razvije po rojstvu.

Vzroki disfunkcije možganskih struktur

Disfunkcija se najpogosteje razvije pri otrocih zaradi nezrelosti možganskih struktur v času rojstva. Prav tako moti presnovo in krvni obtok v glavnih strukturah možganov. To se zgodi v ozadju dedne predispozicije ali patologije nosečnosti in poroda.

Motnje se lahko pojavijo pri nedonošenčkih zaradi prezgodnjega poroda, pri različnih boleznih in toksikozi ter podhranjenosti med nosečnostjo. Nosečnica, hipoksija in asfiksija lahko povzročijo tudi poškodbe možganov. Vzrok je pogosto hemolitična bolezen, grožnja spontanega splava ali spontanega splava, različne patologije poroda, na primer šibka delovna aktivnost, hitra dostava.

Razlogi, ki prispevajo k disfunkciji v zgodnjem otroštvu, so dejavniki, kot so podhranjenost, nezdrava prehrana, pomanjkanje vitaminov, hude bolezni, zlasti nalezljive bolezni, pa tudi tiste bolezni, pri katerih pride do pomanjkanja kisika (bronhialna astma, bolezni srca, srčno popuščanje)..

Dejavniki tveganja

V nevarnosti so osebe s travmatsko poškodbo možganov, trajna kršitev krvnega obtoka, pogoste izgube zavesti. Znatno povečuje tveganje za razvoj patologije pri otrocih z okvarjeno srčno in dihalno funkcijo, ki so nagnjeni k pogostim epileptičnim napadom, živčnim zlomom, izgubi zavesti, napadom.

Vsaka bolezen, ki razvije pomanjkanje kisika, pomeni kršitev normalnega delovanja možganov.

Patogeneza

Osnove patogeneze kršitev v strukturi in funkcionalnem stanju možganov. V večini primerov pride do poškodb med fetalnim razvojem otroka. Po rojstvu se patologija še poslabša zaradi različnih škodljivih okoljskih dejavnikov. Pojavljajo se pretežno funkcionalne okvare, medtem ko so organske lezije manj opazne.

Simptomi disfunkcije možganskih struktur

Glavni simptomi so različne funkcionalne motnje v možganih. Otrok lahko doživlja letargijo ali hiperaktivnost, vedenje se dramatično spreminja in se bistveno razlikuje od vrstnikov. Otrok sedi pozno, začne hoditi pozno. Ima zaostanek v razvoju: moti se normalni govor in izgovorjava, razvijajo se različne nevrotične reakcije in duševne motnje. Motnje v gibanju in motorična koordinacija so oslabljeni.

Pogosto se patologija manifestira v ozadju stresne situacije, z dolgim ​​bivanjem otroka v neznanem okolju. Za pacienta je značilna nezmožnost koncentracije, pomanjkanje vztrajnosti, povečana motnost in pomanjkanje koncentracije. Nato se otrok ne more spoprijeti s šolskim učnim načrtom, zaostaja pri učenju, se razlikuje v vedenju.

Tudi otrok ima slabe sanje, pogosto spremeni razpoloženje, čustvena labilnost, impulzivnost. Hiperaktivnost običajno prevlada nad drugimi kvalitetami. Zmanjševanje prekomerne aktivnosti poteka v adolescenci.

Otroku je treba posvetiti posebno pozornost, če postane nemirna, naključno vleče roke in noge, se ne more pomiriti in si opominjati, preveč impulzivno reagira na vse dogodke. Otrok z motnjami v delovanju se ne more osredotočiti na eno podjetje, nenehno se loti novega, ga ne konča. Pri komunikaciji z vrstniki je lahko impulzivna, agresivna.

Zunanji dražljaji mu zlahka odvračajo pozornost, potem pa se dolgo ne more osredotočiti na določeno dejanje. Otrok morda ne vidi ali sliši, ko se mu približamo, veliko govori in brez razloga, govori sam s sabo. Pogosto so ti otroci nadležni, odtehtajo druge, zahtevajo stalno pozornost. Pogosto izgubijo in pozabijo svoje stvari doma in v šoli, izvajajo popolnoma brezumna dejanja, ki so lahko nevarna za življenje in zdravje.

Stopnje

Kot kaže praksa, če so v otroštvu diagnosticirali minimalne možganske motnje, sčasoma izginejo ali pa se znatno zmanjšajo. Vendar je treba opozoriti, da pretežno nevrološki problemi izginejo, psihološki in prilagoditveni problemi pa se nadaljujejo. Tudi pri odraslih lahko pride do motenj v delovanju poškodbe možganov.

Odrasli z disfunkcijo možganov izkusijo medosebno komunikacijo in socialno interakcijo. Pogosto takšni ljudje čutijo nesolventnost, nezrelost. Izražajo nizko stopnjo prilagodljivih sposobnosti, nezadovoljivo usposabljanje in delovne spretnosti.

Pogosto se disfunkcija možganov v odrasli dobi kaže na težave z motorično funkcijo, na primer nerodnost, nerodnost. Oseba ni sposobna učenja, dolgo časa ne more storiti enake stvari, nima trpljenja. Vedno se nadomešča razpoloženje, razvijajo se depresije in pogosto brez objektivnega razloga. Obstaja problem s prostovoljno pozornostjo, impulzivnim vedenjem, pretirano agresivnostjo.

Taka oseba trpi stres, za katero je značilna visoka stopnja razdražljivosti, histerija. Težko se mu je spopasti s povečanim fizičnim in intelektualnim stresom. Glavna metoda korekcije stanja je masaža, seje osteopatije.

Minimalna disfunkcija možganov

Pogosto je to minimalna disfunkcija, ki povzroča pogoste glavobole. Pri otrocih povzroča hiperaktivnost in preobčutljivost. Otroci so pretirano vznemirljivi, težko se osredotočijo na opravljeno nalogo, na isto delo. V ozadju teh motenj se pojavijo sekundarne patologije: oslabljen spomin, pozornost, utrujenost, zmanjšana zmogljivost in učenje.

Sčasoma se lahko razvijejo nevrotične motnje, epilepsija. Trenutno je pri približno 20% otrok opaziti minimalne motnje.

Blaga disfunkcija možganov

Pri blagi disfunkciji gre za rahlo poškodbo možganskih funkcij, pri kateri je moteno le funkcionalno stanje, organske lezije pa niso opažene. Takšna škoda je reverzibilna. Otroci imajo hiperaktivnost, slab spomin. Skrbnost je praktično nerazvita.

V šoli ti otroci razvijajo učne težave. Otroci ne morejo pravilno pisati, jasno izražati misli, motena je njihova prostorska usmerjenost. Zaradi hiperaktivnosti ni mogoče koncentrirati. Pri zdravljenju te patologije ima pomembno vlogo psihološki dejavnik. Takšni otroci morajo biti obdani z zadostno pozornostjo.

Nekateri otroci, nasprotno, kažejo hipoaktivnost. Izgledajo letargično, apatično, praktično nimajo želja ali interesov. Pogosto je govor moten. Obstaja nestabilnost avtonomnega živčnega sistema.

Motnje so še posebej intenzivne v adolescenci, ko se pojavijo endokrine motnje, hormonsko neravnovesje, nepopolnost živčnega sistema. Za mladostnike posebno zanimanje za alkohol, droge, hrepenenje po zgodnjem spolnem odnosu in različne perverzne okuse. Najstniki s takšnimi boleznimi postanejo asocialni, agresivni. Pogosto jih skušajo storiti kazniva dejanja, sodelovati v nezakonitih in kriminalnih organizacijah. Obstaja nagnjenost k krutosti, nasilju, kockanju.

Blaga disfunkcija možganov

Zdi se precej vztrajno kršenje venskega odtoka, stagnacija zaradi travmatske poškodbe glave. Tudi disfunkcija se lahko pojavi med porodom, z nepravilno oskrbo otroka, razvojem različnih nalezljivih in vnetnih procesov. Pogosto se pojavijo glavoboli. Bolečina je lahko pulzirajoča. Ponavadi je povezana s spremembo vremena, tlak pade. Lahko pride do krča možganov, ki ga spremlja slabost, bruhanje. Zjutraj se pojavijo dolgočasne bolečine, obstajajo primeri izgube zavesti, omedlevica. Na obrazu je cianotični odtenek, pojavi se cianoza. Pojavi se občutek črnenja v očeh. V prvi polovici dneva praviloma ni dejavnosti, slabega zdravja. Zjutraj se pojavi oteklina, zlasti otekanje obraza, vek.

Za zdravljenje pogosto uporabljamo različne fizioterapevtske postopke, masažo, ročno terapijo in osteopatijo. Potrebna je tudi celovita diagnoza, ki vam bo omogočila natančno diagnozo, določitev vzroka patologije in izbiro ustreznega zdravljenja. Priporočljivo je tudi zdravilo.

Poleg tega mora otrok z zmerno disfunkcijo opraviti psiho-korekcijo, tako pri specialistu kot doma. Pri delu morajo sodelovati učitelj, logoped in psiholog. To je posledica dejstva, da glavoboli, krči in drugi simptomi pogosto privedejo do duševnih motenj pri otroku. Za njega je pomembno, da ustvari razvojno okolje, mirno okolje. Stik z veliko neznanci je bolje omejiti.

Otroku je treba nameniti čim več pozornosti in skrbi. Starši morajo razumeti in se zavedati, da težave, ki se pojavijo, niso povezane z značilnostmi otrokovega značaja ali vedenja, temveč s funkcionalnimi motnjami v možganih. Zato je pomembno ustrezno zdraviti bolezen, jo izobraževati, obravnavati jo.

Potrebno je strogo upoštevati režim dneva. Naloge je treba osredotočiti na koncentracijo pozornosti. Starši morajo biti potrpežljivi z otrokom, govoriti samo v mirnem tonu, izogibati se pretiranega čustva. Navodila je treba dati jasno, ne smejo biti v nasprotju. Računalnik in TV morata biti omejena. Pomemben pogoj je ohraniti potrebno raven telesne aktivnosti. Pomembno je, da nadzorujete prehrano, da zagotovite njeno popolnost, uravnoteženost. Le s strogim upoštevanjem vseh priporočil zdravnika, lahko pravočasno zdravljenje, skrbno delo z otrokom, možganske disfunkcije uspešno ozdravimo. V nasprotnem primeru bo bolezen napredovala.

Ti Je Všeč O Epilepsiji